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以教学改革新思路促进创新型人才培养

作  者: ;

机构地区: 华南理工大学

出  处: 《中国大学教学》 2008年第7期10-11,共2页

摘  要: 从世界高等教育发展的历史轨迹看,以研究型大学为代表的高等教育机构经历了担负人才培养单一职能到人才培养和科学研究双重职能再到人才培养、科学研究与社会服务三足鼎立的历史发展过程。其中,教学和科研作为既有对立冲突属性又有内在统一性的一对矛盾,是研究型大学在办学过程中必须面对的基本问题。处理好这对矛盾,有助于全面发挥研究型大学在建设创新型国家过程中的历史作用。

关 键 词: 创新型人才培养 教学 研究型大学 革新 高等教育发展 高等教育机构 历史轨迹 双重职能

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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