可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明： [&]代表"并且"；[|]代表"或者"；[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例： 范例一：(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二：t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位：
出版地：
ISSN：
主编：
邮发代号：
中图分类号： 选择
作 者： ;
机构地区： 华南理工大学新闻与传播学院
出 处： 《理论与创作》 2008年第4期107-110,共4页
摘 要： 关于电视剧《恰同学少年》，已经出现了众多的研究与评论。但研究者们大多从革命历史人物塑造的创新、大众文化多重优势的融合，以及大教育思考的现实意义等等角度出发进行探讨，总之，主要是从作品与现实联系的文本内涵方面进行发掘。
关 键 词： 审美优势 文化内涵 少年 同学 湖湘 近代 历史人物塑造 大众文化
领 域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]
