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文献详细Journal detailed

略论信息化教学对人发展的局限

作  者: ;

机构地区: 深圳大学师范学院

出  处: 《教育导刊(上半月)》 2008年第8期58-59,共2页

摘  要: 教育部启动的新一轮基础教育课程改革要求“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用;促进信息技术与学科课程的整合”,“充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具”。新课改以来,全国中小学校的信息化教学开展得如火如荼,不论是教学实践还是理论研究,都取得了跨越式的发展。

关 键 词: 信息化教学 人发展 基础教育课程改革 信息技术 学习工具 教学过程 学科课程 教育环境

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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