作　　者： ;

机构地区： 暨南大学华文学院

出　　处： 《暨南大学华文学院学报》 2008年第1期30-36,共7页

摘　　要： 汉字字理阐释是指通过一定的教学语言向学生讲解字理,帮助学生理解和记忆汉字的形、音、义。在对外汉字教学中进行字理阐释,应该以阐释汉字造字理据为主,辅助流俗文字学通俗幽默的讲解,通过一定的教学语言让学生区分六书字理和俗字理,使学生逐步理解汉字构形、构意的特点,同时又能在轻松幽默中记忆汉字。此外,还要遵循对外汉语教学的规律,根据学生的汉语水平和接受程度合理选择阐释内容和方式,注意阐释适度,内容可懂。 This paper discusses how to interpret the motivation of Chinese characters in teaching Chinese as a second language. Based on the rules underlie Chinese characters＇ formation and the acquisition of second language teaching and learning, the paper concludes that the best method of character＇s motivation analysis is to apply the interpretations of traditional philology, and the interpretation of folk philology is also helpful.

关 键 词： 字理阐释 汉字教学 汉字字理

领　　域： [语言文字]