作　　者： ; ; ; ;

机构地区： 南方医科大学中医药学院

出　　处： 《科教文汇》 2008年第20期59-59,共1页

摘　　要： 针灸教学学时少、课程紧,课堂教学重点抓住理论知识的传授。课余,则利用学生社团进一步开展针灸的创新教学。学生社团,提供了学生课后实践、加强理论学习、促使理论与实践结合的平台。我院针灸教研室把学生社团活动拓展为教学的延伸,以传统知识为基础,扩展专业知识;以实践为手段,提高理论认识;以社团为单位,提高学生的创新能力,实行针灸教学模式的初步创新。

关 键 词： 学生社团 针灸教学 创新教学

领　　域： [文化科学] [文化科学]