可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广州民航职业技术学院
出 处： 《职业技术教育》 2008年第14期40-41,共2页
摘 要： 基于对英语学习过程的认识,结合信息加工的观点,构建高职生英语学习过程模式。该模式符合认知规律,注重对学生非智力因素的开发,注重培养学生自我调节、自我监控以及自我评估能力,有利于充分发挥学习活动主体的能动作用。
关 键 词： 英语学习 认知规律 心理机制 学习过程模式
领 域： [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]
