机构地区: 顺德职业技术学院经济管理学院
出 处: 《顺德职业技术学院学报》 2008年第2期52-54,共3页
摘 要: 澳大利亚的TAFE教学理念是以"关键能力"培养为核心的,它在实施过程中面临着理论与实践的一系列问题,而以德国F+U培训采用的一系列行动导向教学法为解决这些问题提供了很好的启发与借鉴。 The teaching philosophy of TAFE is based on key competencies. During the application in China some problems both in theory and practice appear. The action-orient teaching method applied in F+U in Germany can provid inspiration and references.