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文献详细Journal detailed

浅议在新课改中教师的角色定位

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学

出  处: 《中等职业教育(理论版)》 2008年第3期38-39,共2页

摘  要: 在新课程改革的背景下,教师要更新教学观念,进行角色转换,切实履行新课程改革赋予教师的各种角色。

关 键 词: 课程改革 教育理念 教师角色

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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