作 者：
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机构地区：
广东金融学院
出 处：
《职业时空》
2008年第1期125-126,共2页
摘 要：
普通高等学校本科教学水平评估是教育部对普通高等学校的办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业建设与改革、教学管理、学风、教学效果和办学特色等进行全面评价的一项评估活动。而高校图书馆在评估指标体系中被单列为一个独立的观测点。
关 键 词：
高校图书馆
教学评估
本科
普通高等学校
办学指导思想
教学水平评估
评估指标体系
师资队伍
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
