可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广西大学
出 处： 《中国电力教育》 2008年第1期86-87,共2页
摘 要： 本文探究了电力工程与管理专业学生在网络信息环境下培养认知能力和创新能力的方法,提出了认知阅读能力培养的途径,揭示了认知与信息获取的内在必然性,论述了利用网络资源来提高学生网络认知、网络学习、网络搜索能力的必要性,还分析了认知意识在创新性能力培养的重要性。
关 键 词： 阅读能力 网络信息 元认知
领 域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]
