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柳宗元“顺人之天,以致其性”的教育思想对高等教育的启示

作  者: ;

机构地区: 西北政法大学

出  处: 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2007年第11期47-50,共4页

摘  要: 柳宗元的革新教育思想,一是提倡接触实际、独立思考;二是强调后天学习;三是顺人之天,以致其性。柳宗元对教育实质的阐述对于高等教育提出科学教育与人文教育的整合,树立"以人为本"的教学观,树立"能力为本"的人才观有着重要的借鉴意义。

关 键 词: 柳宗元 顺人之天 以致其性 教育思想 高等教育

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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