可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 仲恺农业技术学院人文社科系
出 处： 《教育与职业》 2008年第2期133-135,共3页
摘 要： 和谐社会的新理念对思想政治理论课的教学提出了新的挑战。和谐社会的人格基础是和谐人格,这正是思想政治教育所要达到的目标,为此要采取审美渗透教学方式,因为它是将思想政治理论课中真、善的内容用美的形式表达出来,以真善美的内容和形式塑造真善美的人格。
关 键 词： 思想政治教育模式 审美渗透教学 和谐人格
领 域： [文化科学] [文化科学]
