作　　者： ;

机构地区： 广州大学音乐舞蹈学院

出　　处： 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2007年第6期108-109,共2页

摘　　要： 声乐教学是一门充满对立统一矛盾的科学实践活动,无论是听觉训练、松与紧的把握,还是气与声的平衡、声与情的理解,都运行其中。 vitality education is kind of scientific practices which is full of conttradradictoey and unity, no matter the hearing practice or the sound balance or the skills of strain and loose, or the understand and feeling, are melted into this prestice.

关 键 词： 对立统一 听觉 松紧 声情

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]