作　　者： ; ;

机构地区： 河南大学教育科学学院

出　　处： 《教育艺术》 2007年第11期63-63,共1页

摘　　要： 1、活动教学——缺失理性思考《新课改》要求在课堂中实施活动教学,使学生通过参与教育活动获得经历和体验,在经历和体验中获得知识和技能。然而,许多教师在教学中为追求新课改中的活动教学,过多地设计一些花样,冲淡了教学的主体,使学生在活动中远离了教学的内容。

关 键 词： 课堂教学 新课改 感悟 活动教学 教育活动 经历 学生 教师

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]