作　　者： ; ;

机构地区： 广东外语外贸大学

出　　处： 《广东外语外贸大学学报》 2007年第5期20-22,70,共4页

摘　　要： 本文探讨了2001年以来我国高校推行实施双语教学模式的阶段性成果,其中涉及到开展双语教学的政策依据,对双语教学这一定义的内涵解释,各高校开展双语教学的现状及存在问题等诸多方面。 The study reviews the achievements in carrying out the bilingual teaching model in universities of China, which involves the policy basis for launching bilingual teaching, its connotations, the current implementation, and the problems encountered.

关 键 词： 高校 双语教学 双语课程

领　　域： [文化科学] [文化科学]