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文献详细Journal detailed

用“两个结合”培养注册会计师专业方向本科学生

作  者: ;

机构地区: 暨南大学管理学院会计学系

出  处: 《中国注册会计师》 2007年第9期47-48,共2页

摘  要: 中国注册会计师协会《关于加强行业人才培养工作的指导意见》(以下简称“三十条”)明确提出,高等院校注册会计师专业方向教育的目标是要“根据新形势和行业人才建设对注册会计师资格前教育的新要求,进一步推动提高注册会计师专业方向办学质量,着重培养具有学习能力、实践能力、创新能力和国际交流能力的国际化注册会计师后备人才,把注册会计师专业方向办成定位准确、优势突出、国际水平的一流专业,办成亿万公众人人知晓、万千学子心向往之的品牌专业。”

关 键 词: 注册会计师专业 人才培养工作 本科学生 中国注册会计师协会 国际交流能力 会计师资格 人才建设 高等院校

领  域: [经济管理] [经济管理]

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