作 者：
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机构地区：
厦门大学
出 处：
《江苏高教》
2007年第5期22-25,共4页
摘 要：
教育是人的灵魂的教育,是互为主体的师生之间的身、心、灵交流的活动。办大学就是要办出一种浓郁的学术氛围,而这种氛围的形成,是由一个个具体的教师和他的学生们为着学术而共同努力造就的。文章通过对潘懋元先生的家庭学术沙龙的个案研究,指出大学师生是学术共同体,在自由探究之中共同造就浓郁的学术氛围,同时探讨了教师的地位与作用以及当今师资和师风建设的若干问题。
关 键 词：
学术沙龙
学术氛围
教师地位与作用
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
