可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 南京信息职业技术学院
出 处： 《湖北教育学院学报》 2007年第7期113-115,共3页
摘 要： 高校英语教学中存在"高原现象",本文结合教学实际从多个层面和角度提出了有关对策,即:活化语言材料,创新课堂教学模式;培植理性精神,创新语法教学的模式;以科学为指南、活跃思维,创新词汇学习的模式。
关 键 词： 高原现象 创新 英语教学法
领 域： [文化科学]
