可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明： [&]代表"并且"；[|]代表"或者"；[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例： 范例一：(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二：t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位：
出版地：
ISSN：
主编：
邮发代号：
中图分类号： 选择
作 者： ;
机构地区： 华南师范大学
出 处： 《中学历史教学》 2007年第8期18-19,共2页
摘 要： 在新课程、新教材大力推广的今天，课堂讨论法是互动学习的重要方法。那么，它在高中历史教学中的应用现状到底怎样呢？笔者在大量听课后发现，其应用状况不容乐观。
关 键 词： 高中历史教学 课堂讨论法 应用 现状 互动学习 新课程 新教材 课后
领 域： [文化科学]
