可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东省教育厅
出 处： 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2007年第8期7-9,共3页
摘 要： 本文首先界定了什么叫教学设计,然后由此论述了物理教学设计的内涵,最后着重从教学目标,教学内容,学习者,教学策略,教学过程,教学媒体,教学方案等七个方面具体论述了如何对物理课堂教学进行设计。
关 键 词： 教学设计 物理课堂
领 域： [文化科学]
