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大学英语课堂模式的可预测性、新奇性及灵活性

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学外国语言文化学院

出  处: 《职业圈》 2007年第07X期150-151,共2页

摘  要: 大学英语课堂是动态的,英语教师处理好课堂模式可预测性和课堂活动新奇性的关系,可使课堂活动既丰富多彩又有序。此外教师在课堂上应该具备教育机智,灵活调整教学计划,以适应实际教学需要。

关 键 词: 大学英语课堂 动态 可预测性 新奇性

领  域: [文化科学] [文化科学]

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