作 者：
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机构地区：
广东培正学院
出 处：
《辽宁行政学院学报》
2007年第4期122-123,共2页
摘 要：
中国人很重视家庭教育,但由于父母对亲子关系缺乏正确的认识和定位,对孩子缺乏客观的认识和评价,“父为子纲”、“不打不成才”、“树大自然直”等的教育理念还深深影响着今天的家庭教育实践。文章从中国家庭教育的现状出发,分析中国父母对孩子及亲子关系的基本认识和定位后,进一步探讨“望子成龙”的社会因素,并给出走出家庭教育误区的建议和方法。
关 键 词：
中国式
家庭教育
误区
领 域：
[文化科学]
