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文献详细Journal detailed

发挥多媒体技术的优势 提高大学英语教学效率

作  者: ;

机构地区: 广东培正学院

出  处: 《职业时空》 2007年第06S期62-62,共1页

摘  要: 我国高校英语教学普遍采用的是经典人文主义教学法.课堂教学以训练阅读.翻译为主,教师是知识的传授者。教师在整个教学过程中扮演着中心角色.是教学的主体,教师和课本是唯一的信息来源。学生是空瓶子,教师的任务只是把信息灌输到空瓶子中。

关 键 词: 教学效率 多媒体技术 大学英语 人文主义教学法 高校英语教学 信息来源 课堂教学 教学过程

领  域: [文化科学]

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