作　　者： ;

机构地区： 广东轻工职业技术学院管理工程系

出　　处： 《职业时空》 2007年第06S期44-44,共1页

摘　　要： 经过多年的努力．高职教育在教育体制中的不可或缺的地位已经确立．一批批的高职生就业并受到用人单位的好评．这为高职教育的进一步发展提供了良好的条件。但是．由于高职教育经历的时间比较短．还未能在全社会广泛而深入地作宣传．所以．大多数的学生．对高职教育的认识并不透彻．进入高职院校就读．必然经历一个角色转型和心理转型的过程．

关 键 词： 高职生 转型教育 高职教育 教育经历 用人单位 教育体制 角色转型 高职院校

领　　域： [文化科学] [文化科学]