可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 华南师范大学
出 处： 《中国考试》 2007年第5期30-37,共8页
摘 要： 本文着眼于从微观角度探讨课程评价，通过对课程评价方法和技术的回顾与反思，及比较近年来国内外有关研究，对各种课程评价方法与技术进行评述，并对如何有效实施新课程评价提出建议.
关 键 词： 新课程评价 国内外 技术 嬗变 回顾与反思 微观角度
领 域： [文化科学]
