作　　者： ;

机构地区： 深圳职业技术学院经济管理学院

出　　处： 《基础教育外语教学研究》 2007年第4期25-26,29,共3页

摘　　要： 忽视语法教学使交际教学法在外语教学实践中产生了一些误区,如不教授语音、语法等属于语言能力的内容;过分强调口语学习,忽视书面交流;“以学生为中心”的原则过于形式化等。语法翻译法克服了交际法的局限性,坚持语言能力培养的基础地位。在外语教学中我们应该采取“综合教学法”。

关 键 词： 交际教学法 语法翻译法 外语教学 误区

领　　域： [语言文字]