作 者: ;
机构地区: 广东海洋大学文学院
出 处: 《现代语文(下旬.语言研究)》 2007年第4期107-108,106,共3页
摘 要: 复现手段是语篇中词汇衔接的一种,在一定程度上反映了语篇的连贯程度。本文以广西师范大学中文系中高级班越南留学生为研究对象,以年龄相当的广西师范大学中文系大一学生为对比对象,选取两篇完整的比较典型的作文,一篇中国学生作文,一篇越南留学生的作文,借鉴侯仪(Hoey)重复矩阵的分析方法,从整体上考察越南留学生使用复现手段的情况,通过对比,总结出他们在语篇中使用复现手段的特点。