作 者: ;
机构地区: 滨州学院物理与电子科学系
出 处: 《滨州学院学报》 2006年第6期79-81,共3页
摘 要: 以主体性教学理论为指导,结合大学物理实验的学科特点,构建了在大学物理实验教学中发展学生主体性的教学策略. Basing on the subjective education theories and the characterisitic of experiment in university physics,the author constructs the teaching strategies of developing student's subjectivity in teaching physics experiment in university.