可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 山西省电化教育馆
出 处： 《中国电化教育》 2007年第4期9-12,共4页
摘 要： 提高中小学教师在教学实践中有效应用教育技术的能力和水平是我国中小学教师教育技术能力培训的根本目的。本文在分析中小学教师教育技术能力培训现状的基础上,分析了中小学教师教育技术能力培训中影响培训迁移的影响因素,并结合实际提出了相应的对策。
关 键 词： 教师专业发展 教育技术能力 培训迁移
领 域： [文化科学] [文化科学]
