作　　者： ;

机构地区： 北京教育学院

出　　处： 《人民教育》 2007年第7期31-32,共2页

摘　　要： 教师专业化发展已成为社会和广大教师关注的一个热门话题。它不仅事关教师的发展，也事关教育的发展，事关国家与民族的发展。教师专业化发展的重要意义绝非仅限于教师自身的发展与成功，还直接影响到教育的质量、育人的质量0影响到国民的素质、和谐社会的构建。温家宝总理在2006年7月国务院召开的教育工作座谈会上指出，“教育事关国家的未来。现代化建设、精神文明、道德力量，都离不开教育。有了一流的教育，才能有一流的国家实力，才能成为一流的国家。”他还指出，“教育是百年大计，决定着今后几代人、十几代人以至几十代人的命运。”我们从温家宝总理的谈话中得到的启示是：教育的这种特殊作用关键在教师，关键取决于教师的职业品质与专业能力。我们常说，一个教师的学识水平决定数代人的命运，师责重于山，并非空话，也并非夸大了教师的作用。事实证明，和谐社会离不开和谐教育，教育是构建和谐社会的重要保证，教师是构建和谐教育的核心力量，而和谐教育与和谐社会目标的实现都离不开教师的专业化发展。我们如能保持更高的站位和更广的视野，就不难深刻认识教师专业化的重要与必要了。

关 键 词： 教师专业化发展 构建和谐社会 教育工作 温家宝总理 和谐教育 人的命运 现代化建设 精神文明

领　　域： [文化科学] [文化科学]