作 者：
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机构地区：
罗定职业技术学院信息工程学院电子信息工程系
出 处：
《黑龙江高教研究》
2007年第4期55-57,共3页
摘 要：
混沌理论与相对论、量子力学一起被誉为是20世纪的三大科学革命,但其本质却是一种新的世界观和方法论,它对高职教育人才培养模式的构建同样有指导意义。文章运用混沌科学的思想观点对各种高职教育人才培养模式进行了剖析,从而拓广了人才培养模式研究的视野,对完善高职教育人才培养模式有启示性作用。
关 键 词：
混沌理论
高职教育
人才培养模式
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
