可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明： [&]代表"并且"；[|]代表"或者"；[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例： 范例一：(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二：t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位：
出版地：
ISSN：
主编：
邮发代号：
中图分类号： 选择
作 者： ; ;
机构地区： 华东师范大学心理与认知科学学院心理学系
出 处： 《华东师范大学学报（教育科学版）》 2007年第1期68-72,共5页
摘 要： 人——情境整体交互作用理论是关于个体功能与发展的理论,对发展心理学中如何理解人的发展以及如何进行科学研究具有重要的启示意义,为当前发展心理学的理论、方法和研究取向注入了新的气息和新的力量。
关 键 词： 人 情境系统 整体交互作用理论 发展心理学 发展 研究
领 域： [哲学宗教] [哲学宗教]
