作　　者： ; ; ;

机构地区： 奥斯陆大学

出　　处： 《国际高等教育研究》 2007年第1期9-14,31,共7页

摘　　要： 在全球化和新信息技术带来的全新环境中，高等教育“质量”会受到怎样的影响？这是研究者们越来越关注的话题。这一关注既源于对大学行动发生明显变化的好奇心，也源于大学领导和政府提出的要求——需要更为实用的知识，以期创造性和建设性地应对全球化带来的挑战。本文旨在探讨科技环境的变化正在或者将会如何影响大学教学质量的提升。讨论的总体假想前提：在全球化和信息交换技术（ICT）革命背景下，提高教学质量是大众化高等教育保持竞争力的需要。本文所讨论的是从事大众化高等教育的高校，而不是从事精英教育的研究型大学。

关 键 词： 大众化高等教育 信息技术 技术革命 全球化 教师专业化 大学领导 教学质量 科技环境

领　　域： [文化科学] [文化科学]