可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 北京交通大学
出 处： 《高等理科教育》 2007年第1期84-87,共4页
摘 要： 文章针对目前课堂教学质量评估体系中存在的重教师授课评估轻学生学习评估和重外部评估轻自我评估的问题，提出了全方位课堂教学质量评估体系，并介绍其主要组成和实施要点。
关 键 词： 课堂教学质量 评估体系 教师授课 学生学习
领 域： [文化科学] [文化科学]
