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文献详细Journal detailed

探索Web2.0时代:让教育博客助力我们的学习

作  者: ;

机构地区: 广东商学院

出  处: 《中国现代教育装备》 2007年第3期124-125,共2页

摘  要: 分析了我国教育博客发展现状,阐述了教育博客与个体学习以及与教育信息化之间的关系,归纳了建立博客进行学习研究以及教育博客助力于人们学习的实践经验,对Web2.0技术应用进行了有益的探讨。

关 键 词: 教育博客 学习 教育信息化

领  域: [文化科学] [文化科学]

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