作　　者： ;

机构地区： 中山大学

出　　处： 《理工高教研究》 2007年第1期33-35,共3页

摘　　要： 从科学发展观的角度,提出高等学校发展规划应把握的五个重点:明确师资队伍建设和学生培养的重要性,体现以人为本;注重学科建设,促进高等学校的全面发展;处理好三种关系,实现高等学校协调发展;抓好制度建设与文化建设,推动高等学校可持续发展;加强与社会的联系,统筹兼顾社会发展的需要。

关 键 词： 学校发展规划 科学发展观 师资队伍建设 高等学校 社会发展 可持续发展 学生培养 以人为本

领　　域： [文化科学] [文化科学]