可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 佛山科学技术学院
出 处： 《科技咨询导报》 2007年第4期210-211,共2页
摘 要： 本文从学生本身、学校教学计划设计以及学生日常管理工作方面分析了工科学生对专业基础课厌学的原因,并有针对性的提出了要加强对工科学生的综合素质教育,及时调整教学计划,加强师德教育和教师上课质量考核制度,加强学生日常管理工作等对策。
关 键 词： 工科学生 专业基础课 厌学
领 域： [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学]
