作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学外国语言文化学院

出　　处： 《广东教育（教研版）》 2007年第1期14-15,共2页

摘　　要： 美国导演彼得·威尔的电影《死亡诗社》为我们讲述了发生在威尔顿预备学院的故事．一名新任英语教师基廷借用文学作品的力量．引导学生挑战传统、自由思考。学生陶德是一名转校生。本来性格内向、郁郁寡欢的他，在基廷的影响下。渐渐从自我封闭的空间里走出来，在众人面前尝试表现自己。慢慢融入了集体。最后。当基廷遭到了以校长诺兰为代表的传统势力的无理打击与责难时．陶德第一个站了出来。表明了支持基廷的立场．同时也完成了思想由依赖走向独立的历程。

关 键 词： 引导学生 性格内向 死亡诗社 文学作品 英语教师 自我封闭 传统 威尔

领　　域： [文化科学]