作　　者： ;

机构地区： 上海市松江二中

出　　处： 《新德育．思想理论教育（行动版）》 2006年第12期8-13,共6页

摘　　要： 我们说,教育的价值除了传授科学文化知识外,至关重要的一点恐怕就是对学生个体价值观的引导。作为一所沪上知名的百年老校,上海市松江二中针对当今学生身上存在的问题,实实在在地在高中学生当中开展了人生责任教育,不仅有整体而周密的教育设计,而且注重知行结合,落实到教育的全方位,并从情感内驱的角度对责任教育进行了深化。松江二中的责任教育实践充实了教育的内涵,拓宽了教育的“磁场”,从而使这一教育扎实、有效地影响着学校的每一位学子,甚至影响其一生!松江二中的实践与创新活动值得我们关注,并期望对其他学校有一定的借鉴意义。

关 键 词： 人生责任教育 个体价值观 科学文化知识 松江二中 高中学生 教育实践 教育设计 知行结合

领　　域： [文化科学] [文化科学]