作 者:
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机构地区:
广东教育学院
出 处:
《教育发展研究》
2006年第22期1-6,共6页
摘 要:
本文分析了利用公共教育资源发展民办教育的合理性,我国利用公共教育资源扶持民办教育发展的现状,揭示了这一公共政策转型有助于保障民办教育合理地位、有利于促进教育公平、有利于公立学校在竞争中的发展、有利于政府及公众对民办学校的监管,并借鉴国外的经验,提出了我国利用公共教育资源发展民办教育的相关政策和立法建议。
关 键 词:
公共教育资源
民办教育
促进
立法
领 域:
[文化科学]
[文化科学]