可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 乐山师范学院教育科学学院
出 处： 《教育科学研究》 2006年第11期20-22,27,共4页
摘 要： 随着社会的进步和教育的发展,学校教育工作对校长的要求越来越高。如何对自己所扮演的学校领导角色进行反思,并进行重新定位,将是校长本人不断提升和优质学校建设顺利进行的关键所在。优质学校的校长要担当起学校文化的塑造者和领导者责任,带领学校培植积极、和谐的合作性学校文化。
关 键 词： 优质学校 校长角色 合作性学校文化
领 域： [文化科学] [文化科学]
