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让课堂乐意向不确定性开放——感触“浙江省第三届高中数学课堂教学评比”中的一堂观摩课

作  者: ;

机构地区: 绍兴市高级中学

出  处: 《中学数学杂志(高中版)》 2006年第6期20-22,共3页

关 键 词: 数学 教学评比 浙江省 观摩课 高中 第三届 课堂教学 教学设计

领  域: [文化科学]

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