作　　者： ; ;

机构地区： 广州大学教育学院

出　　处： 《广州大学学报（社会科学版）》 2006年第9期3-7,共5页

摘　　要： 文章通过对国内现行的有代表性的普通心理学教材的分析,指出了我国现行普通心理学教材中内容体系的不足,提出按照心理过程、心理状态、心理倾向、心理特征、心理器物五分的方法来构建普通心理学内容体系的新观点。 This paper analyses some representative textbooks of general psychology currently used in China, and points out theire deficiency in its content system. This paper offers a new thought on the general psychology＇ s content system which includes five parts： mental process, mental state, mental tendency, mental character and mental instrument.

关 键 词： 普通心理学 教材 内容体系 构想

领　　域： [哲学宗教]