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构建把知识转化成能力的逻辑链探索创新化学教育
To form logic chains yo transform knowledge as ability,so to explore innovation in cheimstry education

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作　　者： ; ; ; ;

出　　处： 《广西大学学报（自然科学版）》 2006年第B06期1-3,共3页

摘　　要： 以大学本科化学教学实践中的一些具体事例说明,探索了如何引导学生在知识与能力之间构建一维的逻辑链,二维的逻辑网络及三维的逻辑空间,从而把相应的知识转化成能力. Some practical examples in undergraduate chemistry teaching practice were applied to study how to guide students to build one dimension logic chains , two dimension logic network as well as three dimension logic space between knowledge and ability, respetively. With the result that knowledge was transformed as ability.

关键词： 能力逻辑链本科化学教学

领　　域： [文化科学] [文化科学]

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机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

机构中山大学: 作者数：27151; 发文主题：电视节目,用户,实证研究,家居,硬件,视域,异构,权利,分布式存储,蓝牙,启迪,从严治党,音乐门铃,领导干部,加密方法,中间件,党内权力,数字电视,权力监督,制度反腐,实体化,数字家庭,民主监督,社会主义国家执政党,马克思主义,监控系统,视频图像,中间件系统,数据传输方法,毛泽东,中国特色社会主义,风险评估,中国共产党,邓小平,素质教育,青年农民工,嵌入式,

机构华南师范大学经济与管理学院: 作者数：2327; 发文主题：支持向量机,公司成长性,模型,养老基金,经济发展,神经网络,工资体系,文献计量分析,公平,图书馆,有限状态图,财务杠杆,路向,自由现金流,上市公司,内部资本市场,第一大股东,劳动关系,股利政策,双重代理关系,开源软件,投资者保护,股权制衡,社会保障,知识图谱,企业,资本结构,数字图书馆建设,债务期限结构,经济合作,供应商融资,市场运行效率,规模经济,支持向量机分类,就业结构,文本分类,数字图书馆,实证分析,跨国经营,经济定位,聚类分析,数据挖掘,云计算,股权结构,可视化分析,集中度,集团内部资本,大样本,证券指数,数据挖掘研究,劳动力市场,企业成长性,现金持有量,社会和谐,公司治理,政治市场,经济结构,

机构广州大学生物与化学工程学院: 作者数：22; 发文主题：生物教学,化学教育,课程体系,校本教研,课程发展,继续教育,课程改革,教学改革,高中新课改,课标理念,实践性课程,化学专业,教师专业成长,中学化学教师,还原主义,探究性,课程标准,教学研究,问卷调查法,校本培训,初中化学课程,中学教育,

机构广东外语外贸大学国际工商管理学院: 作者数：443; 发文主题：模块化生产网络,创业研究,经济发展,营销管理,政府行为,渠道权力,治理评价体系,网络数据库,创业教育,创业决策,企业动态能力,上市公司,核心竞争力,区域经济,网络营销,盈利模式转型,企业,政府,技术壁垒,文化信仰,企业集群,创业者,人力资源,电子商务,中国高等教育,生态旅游业,制度经济学,产业集群,演进,运营绩效,协调发展,组织知识,知识转移,区域经济管理,经济区,大学市场化,中小企业,竞争优势,动态能力,核心能力,经济增长方式转变,知识能力,企业绩效,营养,行为经济,企业并购,代工,惯例,市场发育,人力资源开发与管理,绿色消费,风险感知,商务背景,政府管理,战略管理视角,持续竞争优势,全国统一市场,

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