可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号: 选择
作 者: ; (张释元);
机构地区: 东北师范大学教育科学学院
出 处: 《全球教育展望》 2006年第10期65-71,共7页
摘 要: 建立在对一所农村中学课程实施过程考察基础上,本文提出课程实施的条件应包括校长的领导、学校的文化基础、外部支持以及时间等。并提出多方获取资源和支持、提升教师专业化水平、加强校长的领导、构建革新的学校文化等推进农村学校课程实施的对策。
关 键 词: 农村中学 课程实施 学校文化 条件与对策
领 域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]