作　　者： ;

机构地区： 暨南大学医学院

出　　处： 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2006年第5期553-555,共3页

摘　　要： 在本科生教育中实行导师制，是适应高等教育改革的发展，是培养基础知识扎实、具有强烈创新意识和创新能力的综合素质人才的必要途径，是当前大学生管理体制、育人体制改革的重要突破口，是实现创新教育的重要保证，结合担任本科生导师的体会，分析本科生导师制的必要性，并探讨实施本科生导师制应注意的问题及应对措施。

关 键 词： 导师制 本科生 本科教学 素质教育

领　　域： [文化科学] [文化科学]