可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 华南理工大学外国语学院
出 处： 《华南理工大学学报（社会科学版）》 2006年第4期52-57,共6页
摘 要： 通过课堂实验,对硕士生(非英语专业)英语口语课进行交际策略教学的可行性及有效性进行了探讨和研究。实验结果表明,在课堂上进行英语口语交际策略训练能提高学生的策略意识,培养学生运用策略的能力,提高口语的流利度和自然性,对英语口语交际能力的发展具有积极的作用。
关 键 词： 交际策略 策略教学 硕士生 口语教学
领 域： [文化科学] [文化科学]
