作　　者： ; ;

机构地区： 韩山师范学院物理与电子工程系

出　　处： 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2006年第9期27-30,共4页

摘　　要： 多种版本教材的出现是课程改革的必然趋势。本文对“人教版”和“沪粤版”8年级物理两种不同版本义务教育课程标准实验教材进行了分析与比较,着重分析与比较它们的内容选择和编排、呈现方式等,通过对比发掘出了它们各自的优点以及各自是如何体现新理念的,希望能使物理教师更好地把握新课程的理念,促进物理教育的不断发展和完善。

关 键 词： 物理 教材内容 呈现方式 版本 比较研究 初二 课程改革 人教版 沪教版 粤教版

领　　域： [文化科学] [文化科学]