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文献详细Journal detailed

构建体育课程的“三评”考核模式分析
Construction of Three Evaluations Model for PE Curriculum

作  者: ; ; ; ; ; ; ; ; ;

机构地区: 广州大学体育学院

出  处: 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2006年第3期114-116,共3页

摘  要: 针对学生的学习评价,把“纲要”中关于体育课程考核要“通过学生的自评、互评和教师评定的方式”简称为“三评”。通过问卷的形式,初步解决了“三评”各自所占的比例问题。基本上形成了“三评”考核的雏形。 The new program have expatiated on appraisal of sport course of university. In this article the learning appraisal of students was discussed specially. And the new program pointed that the inspection model of university sport course should carry out the student - self appraisal, inter - student appraisal and teacher appraisal which was called three - way appraisal in shot. Using the investigation paper this kind of appraisal model was built basically and the research result could be provide for craft brother as reference.

关 键 词: 纲要 比例 模式 评价

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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