可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
作 者： ; ; (李小芬）;
机构地区： 玉林师范学院教育科学学院
出 处： 《教育探索》 2006年第8期71-72,共2页
摘 要： 随机抽取广西一所普通初中313名学生为研究对象,采用问卷调查的方式,对新课程背景下初中生英语学习策略运用的水平进行了调查研究。研究结果显示,初中生英语学习策略运用水平一般,呈现平稳的发展趋势;性别差异显著,女生使用英语学习策略的得分高于男生,但年级差异不显著。
关 键 词： 课程改革 初中生 英语 学习策略 运用水平 调查研究
领 域： [文化科学]
